氏名 ↓↑ | タイトル ↓↑ | 媒体名 ↓↑
| 発行日 ↓↑ | 掲載頁 | 詳細 | 本文 | INBUDS ID | CI |
高橋秀城 | 海住山寺蔵『[相生の松]』解説ならびに翻刻 | 大正大学研究紀要 通号 98 | 2013-03-15 | 101-108(R) | 詳細 | | IB00168700A | - |
高橋秀城 | 海住山寺蔵『〔相生の松〕』(絵巻)について | 智山学報 通号 76 | 2013-03-31 | 139-155(R) | 詳細 | | IB00132367A | - |
萬納恵介 | 大橋一章先生業績目録 | てらゆきめぐれ:大橋一章博士古稀記念美術史論集 通号 76 | 2013-04-28 | 453-464(R) | 詳細 | | IB00231791A | |
小林裕子 | 大橋一章先生略年譜・研究歴 | てらゆきめぐれ:大橋一章博士古稀記念美術史論集 通号 76 | 2013-04-28 | 451-452(R) | 詳細 | | IB00231790A | |
井上治代 | 安藤泰至編『「いのちの思想」を掘り起こす――生命倫理の再生に向けて』 | 宗教と社会 通号 19 | 2013-06-15 | 213(L) | 詳細 | あり | IB00211455A | |
末木文美士 | 阿弥陀仏浄土の誕生 | 仏と浄土 / シリーズ大乗仏教 通号 5 | 2013-10-10 | 209-238(R) | 詳細 | | IB00122458A | - |
上田紀行 | 佐々木宏幹著『生活仏教の民俗誌――誰が死者を鎮め、生者を安心させるのか』 | 宗教研究 通号 378 | 2013-12-30 | 107-113(R) | 詳細 | あり | IB00197008A | - |
橋本泰元 | スィク教聖典編纂者グル=アルジャンの生涯 | 東洋思想文化 通号 1 | 2014-02-28 | 12-29(L) | 詳細 | | IB00139899A | - |
蛭田道春 | 昭和初期における子どもの遊び生活 | 大正大學研究紀要 通号 99 | 2014-03-15 | 356-386(L) | 詳細 | | IB00206807A | |
山上一宝 | 長川一雄先生との出会い | 同朋会運動の原像――体験告白と解説 通号 99 | 2014-03-30 | 43-61(R) | 詳細 | | IB00180766A | - |
井上克人 | 浅見洋『西田幾多郎――生命と宗教に深まりゆく思索』 | 比較思想研究 通号 40 | 2014-03-31 | 166-167(R) | 詳細 | | IB00195385A | - |
桑名貫正 | 網脇龍妙上人と国立療養所長島愛生園内日蓮宗日唱会会堂 | 日蓮教学教団史の諸問題:松村壽巖先生古稀記念論文集 通号 40 | 2014-03-31 | 813-852(R) | 詳細 | | IB00207557A | |
ウィックラマシンゲチャンドラ | 生命にあふれた宇宙 | 東洋学術研究 通号 172 | 2014-05-30 | 197-215(R) | 詳細 | | IB00183487A | - |
宮本要太郎 | 悲しみから生まれる幸せについて | 宗教研究 通号 380 | 2014-09-30 | 209-232(R) | 詳細 | | IB00223990A | |
吉田淳雄 | 「生命倫理問題への宗教教団の対応に関するアンケート調査」報告 | 教化研究 通号 25 | 2014-11-25 | 23-43(L) | 詳細 | あり | IB00204872A | |
土倉宏 | 安然撰『即身成仏義私記』における二種の生身得忍菩薩と観智 | 印度学仏教学研究 通号 134 | 2014-12-20 | 81-85(R) | 詳細 | あり | IB00143239A | |
栗本眞好 | 久邇宮朝彦親王のご生涯からうかがえる神仏分離の意図 | 印度学仏教学研究 通号 134 | 2014-12-20 | 249-252(R) | 詳細 | あり | IB00144670A | |
那須良彦 | アビダルマ誕生の最初の痕跡 | 倶舎――絶ゆることなき法の流れ / 龍谷大学仏教学叢書 通号 4 | 2015-03-31 | 419-445(R) | 詳細 | | IB00192614A | - |
杉山裕俊 | 『安楽集』所説の衆生論について | 淨土學 通号 52 | 2015-06-30 | 155-172(R) | 詳細 | | IB00173632A | - |
伊藤紫虹 | 死生命あり | 禅文化 通号 239 | 2016-01-25 | 126-134(R) | 詳細 | | IB00192845A | |