氏名 ↓↑ | タイトル ↓↑ | 媒体名 ↓↑
| 発行日 ↓↑ | 掲載頁 | 詳細 | 本文 | INBUDS ID | CI |
森雅秀 | 『完成せるヨーガの環』第11章 「バジュラフーンカーラ・マンダラ」訳およびテキスト | 高野山大学論文集 通号 | 1996-09-30 | 101-124(L) | 詳細 | | IB00047918A | - |
斎藤明 | セルリンパの秘説「11の主要義」とは何か | 日本西蔵学会々報 通号 49 | 2003-05-20 | 3-12(L) | 詳細 | | IB00096402A | - |
大正大学モンゴル仏典研究会 | モンゴル語版『モンゴル仏教史』の研究(11) | 大正大学綜合仏教研究所年報 通号 28 | 2006-03-31 | 54-75(L) | 詳細 | | IB00149695A | - |
李建華 | 聖域巡礼(十一)――私の目から見るチベット | 禅文化 通号 206 | 2007-10-25 | 106-115(R) | 詳細 | | IB00102875A | - |
森雅秀 | 『アビサマヤ・ムクター・マーラー』所説の108マンダラ | 高野山大学密教文化研究所紀要 通号 12 | 1999-02-25 | 116-208(L) | 詳細 | あり | IB00035643A | - |
大西啓司 | 10~13世紀に於けるチベット・河西地方の国家と社会 | 龍谷大学大学院文学研究科紀要 通号 37 | 2015-12-25 | 211-219(L) | 詳細 | | IB00179432A | - |
高崎直道 | 仏教学の百年 | 東方学 通号 100 | 2000-09-01 | 229-242 | 詳細 | | IB00035115A | - |
北村太道 | 『Tantrāthāvatāra』を中心とした『金剛頂経』の研究(十) | 密教学 通号 19 | 1983-06-15 | 51-78 | 詳細 | | IB00033178A | - |
向井亮 | 平川彰・梶山雄一・高崎直道編集『講座・大乗仏教』(全十巻) | 印度哲学仏教学 通号 1 | 1986-10-30 | 308-310 | 詳細 | | IB00029882A | - |
福田洋一 | 日本のチベット学10年 | 佛教學 通号 36 | 1994-12-01 | 55-79 | 詳細 | | IB00012117A | - |
沖本克己 | 禅宗の教団(十) | 禅文化 通号 166 | 1997-10-25 | 79-88(R) | 詳細 | | IB00076962A | - |
ツルテムケサン | ツォンカパ著『秘密道次第大論』試訳(10) | 善通寺教学振興会紀要 通号 10 | 2004-12-21 | 1-15(L) | 詳細 | | IB00153518A | - |
大正大学モンゴル仏典研究会 | モンゴル語版『モンゴル仏教史』の研究(10) | 大正大学綜合仏教研究所年報 通号 27 | 2005-03-31 | 78-95(L) | 詳細 | | IB00149663A | - |
李建華 | 聖域巡礼(十)――私の目から見るチベット | 禅文化 通号 205 | 2007-07-25 | 16-25(R) | 詳細 | | IB00102459A | - |
石川巌 | 『チベットの仏たち』田中公明著、方丈堂出版、2009年10月 | 東方 通号 25 | 2010-03-31 | 253-254(L) | 詳細 | | IB00085734A | - |
三谷真澄 | 新刊紹介(書評)『ラサ憧憬 青木文教とチベット』高本康子著(芙蓉書房出版,2013年10月13日刊) | 佛教學研究 通号 70 | 2014-03-10 | 109-117(R) | 詳細 | | IB00128419A | - |
長谷川密雲 | 西蔵文大日経要義和訳(一) | 密教研究 通号 47 | 1932-12-25 | 1-18 | 詳細 | | IB00015286A | - |
吉田生而 | ブッダグヒヤ(覚密)著チベット文大日経広釈の和訳(一) | 豊山学報 通号 5 | 1959-03-25 | 102-109 | 詳細 | | IB00057322A | - |
磯田煕文 | サンスクリット語のPrefixとそのチベット語訳の問題(1) | 論集 通号 1 | 1968-05-10 | 1-26(L) | 詳細 | | IB00018633A | - |
西田竜雄 | R.シェーファー著 シナ・チベット語族研究序説第1部,第2部 | 東洋学報 通号 1 | 1968-06-30 | 01-034(L) | 詳細 | | IB00018223A | - |