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氏名 タイトル 媒体名 発行日 掲載頁詳細本文INBUDS IDCI
永井晋本覚大師諡号事件にみる中世国家の意思決定日本仏教綜合研究 通号 6 2008-05-31 53-73(R)詳細IB00110501A-
中尾堯日本仏教史における造形の意味日本仏教綜合研究 通号 13 2015-05-31 1-18(R)詳細IB00201165A
菅原研州近世後期洞門僧の教化意識について日本仏教綜合研究 通号 16 2018-09-30 101-120(R)詳細IB00202527A
朝枝善照最澄の「天台宗」確立の歴史的意義日本仏教史論叢:二葉憲香博士古稀記念 通号 16 1986-10-01 79-90詳細IB00045470A-
村越末男近代宗教者の社会意識日本仏教史論叢:二葉憲香博士古稀記念 通号 16 1986-10-01 507-527詳細IB00045486A-
川添昭二日蓮の宗教形成に於ける念仏排撃の意義日蓮聖人と日蓮宗 / 日本仏教宗史論集 通号 9 1984-10-01 2-31(R)詳細IB00054119A-
佐藤達全仏教生命観と保育科学生の意識日本仏教教育学研究 通号 1 1993-03-01 20-26詳細IB00060375A-
谷川 守正一枚起請文・黒谷本の生涯教育的意味日本仏教教育学研究 通号 1 1993-03-01 71-84詳細IB00060383A-
佐藤達全仏教生命観と保育科学生の意識日本仏教教育学研究 通号 1 1993-03-01 20-26(R)詳細IB00061427A-
谷川 守正一枚起請文・黒谷本の生涯教育的意味日本仏教教育学研究 通号 1 1993-03-01 71-84(R)詳細IB00061439A-
成田敬仏教思想の教育的意義日本仏教教育学研究 通号 2 1994-03-01 57-62(R)詳細IB00060397A-
佐藤達全家庭教育における「典座教訓」の意味日本仏教教育学研究 通号 2 1994-03-01 63-69(R)詳細IB00060398A-
勝田 哲山高校生の宗教科における教材としての「仏壇」の意義づけ日本仏教教育学研究 通号 5 1997-03-01 65-70(R)詳細IB00060878A-
家田 隆現仏教教育における「語り」の意義日本仏教教育学研究 通号 5 1997-03-01 98-103(R)詳細IB00060884A-
朴先栄韓国仏教史における僧侶教育とその現代教育的意義日本仏教教育学研究 通号 6 1998-03-01 70-86(R)詳細IB00061536A-
平原晃宗仏教教育における「聞思」の意義日本仏教教育学研究 通号 6 1998-03-01 94-98(R)詳細IB00061539A-
成田敬宗教教育の現代的意義日本仏教教育学研究 通号 9 2001-03-01 83-88(R)詳細IB00061700A-
川村覚昭現代教育と仏教的良心形成の意味日本仏教教育学研究 通号 9 2001-03-01 180-187(R)詳細IB00061722A-
小池孝範問答の人間形成論的意義日本仏教教育学研究 通号 9 2001-03-01 140-148(R)詳細IB00061716A-
小池孝範禅問答の人間形成論的意義日本仏教教育学研究 通号 10 2002-03-01 1-20(R)詳細IB00061956A-
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