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論文情報

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名前西光 義敞 ( さいこう ぎしょう, Gisho Saiko ) 著 ()
タイトル援助的人間関係における経験・意識・表現の一致について
タイトル読みえんじょてきにんげんかんけいにおけるけいけんいしきひょうげんのいっちについて
サブタイトル
タイトル(欧文)The Congruence of Experiencing, Awareness and Expression in Helping Relationship
サブタイトル(欧文)
該当ページ255-
媒体名 日本仏教学会年報
媒体名欧文 THE JOURNAL OF THE NIPPON BUDDHIST RESEARCH ASSOCIATION
通号 36
特集・テーマ 仏教と教育の諸問題
編者 日本仏教学会
発行日1971-03
発行者日本仏教学会
本文


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  分野   教育学 仏教 現代教育 教育 仏教 (分野) 現代 (時代) 宗教学 (分野) 仏教学 (分野) 仏教教育 (術語) 日本 (地域) 道元 (人物) 椎尾弁匡 (人物) 宗教 (分野) 鎌倉時代 (時代) 日本仏教 (分野) 中世 (時代) 近代 (時代) インド (地域) 教育 (分野) 曹洞宗 (分野) 瑩山禅師 (人物) インド仏教 (分野) 現代仏教 (分野) インド思想 (分野) 日本現代 (時代)
  人物   C.R.Rogers 教育 (分野) 蓮如上人御一代記聞書 (文献) 浄土真宗 (分野) 親鸞 (人物)
  文献   蓮如上人御一代記聞書 御文章 (文献) 蓮如 (人物) 歎異抄 (文献) 空善記 (文献) 正信偈大意 (文献) 御文 (文献) 空善 (人物) 安楽集 (文献)
  術語   教育勅語 一致 受容 援助的人間関係 経験・意識・表現 ( の一致 ) 勅語衍義書 (術語) 曹洞宗 (術語) 新憲法 (術語) 勅語 (術語) 国体 (術語) 文部省訓令第一二号 (術語) 近代教育 (術語) 四恩説 (術語) 教育勅語 (術語) 受容 (術語) 対立 (術語) 教行信証 (文献) 聖徳太子 (人物) 僧尼令 (術語) 変容 (術語) 教団 (術語) 把握反射 (術語) 拒否 (術語) 東アジア仏教 (分野) 人間観 (術語) 人間性心理学 (術語)

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表示情報提供元(PDF論文所在情報):CiNii & J-Stage