氏名 ↓↑ | タイトル ↓↑ | 媒体名 ↓↑
| 発行日 ↓↑ | 掲載頁 | 詳細 | 本文 | INBUDS ID | CI |
秋本勝 | アーガマとプラマーナ | パーリ学仏教文化学 通号 3 | 1990-05-01 | 73-85 | 詳細 | | IB00036038A | - |
原田和宗 | 文章の表示対象としての〈直観〉と〈自己認識〉(下)[前半] | 仏教学会報 通号 15 | 1990-08-31 | 27-53(R) | 詳細 | | IB00014635A | - |
斉藤直樹 | 迷乱としての普遍知 | PHILOSOPHIA 通号 79 | 1991-03-25 | 145-157 | 詳細 | | IB00024156A | - |
原田和宗 | ディグナーガの「文章の意味」理論 | 仏教学研究 通号 47 | 1991-03-31 | 70-92 | 詳細 | | IB00012951A | - |
寺石悦章 | ディグナーガの原子論批判 | 宗教研究 通号 287 | 1991-03-31 | 205-206(R) | 詳細 | | IB00090985A | - |
原田和宗 | 文章の表示対象としての〈直観〉と〈自己認識〉(下)[前半の余] | 仏教学会報 通号 16 | 1991-10-30 | 29-53(R) | 詳細 | | IB00014641A | - |
稲見正浩 | 『プラマーナ・ヴァールティカ』プラマーナシッディ章の研究(1) | 広島大学文学部紀要 通号 51 | 1992-03-31 | 59-76(L) | 詳細 | | IB00065465A | - |
則武英敏 | 現代チベットの寺院教育について | 宗教研究 通号 291 | 1992-03-31 | 205-206(R) | 詳細 | | IB00087933A | - |
原田和宗 | 文章の表示対象としての〈直観〉と〈自己認識〉(下)[後半] | 仏教学会報 通号 17 | 1992-11-30 | 25-57(R) | 詳細 | | IB00014648A | - |
上田昇 | 所聞性のパラドックス | 印度学仏教学研究 通号 81 | 1992-12-01 | 113-117(L) | 詳細 | あり | IB00007935A | |
寺石悦章 | Pramāṇasamuccayaにおけるpramāṇaの一側面 | 印度學佛敎學硏究 通号 82 | 1993-03-25 | 211-213(L) | 詳細 | あり | IB00008042A | |
石橋栄 | Tattvasaṁgraha-pañjikā,pratyakṣa-parīkṣā kk.1311-1328《第二規定辞「迷乱がない」の検討》試訳 | 龍谷大学佛教学研究室年報 通号 6 | 1993-03-31 | 2-33(L) | 詳細 | | IB00042895A | - |
吉水千鶴子 | raṅ gi mtshan ñid kyis grub paについて(Ⅱ) | インド学密教学研究:宮坂宥勝博士古稀記念論文集 通号 2 | 1993-07-10 | 971-990(R) | 詳細 | | IB00104741A | - |
上田昇 | ディグナーガにおける内包と外延 | インド哲学仏教学研究 通号 1 | 1993-09-20 | 5-18(L) | 詳細 | | IB00037284A | - |
原田高明 | 唯識比量とインド仏教 | 印度哲学仏教学 通号 8 | 1993-10-30 | 145-151 | 詳細 | | IB00030097A | - |
狩野恭 | DharmavyāptiとDharmivyāpti | 印度学仏教学研究 通号 83 | 1993-12-25 | 113-118(L) | 詳細 | あり | IB00008166A | |
長友泰潤 | クマーリラのマナス説 | 論集 通号 20 | 1993-12-31 | 45-60(L) | 詳細 | | IB00018821A | - |
北條賢三 | 真言密教における声論の構造 | 密教大系 通号 5 | 1994-11-30 | 177-201 | 詳細 | | IB00055556A | - |
桂紹隆 | カルナカゴーミン作『量評釈第1章復注』和訳研究(1) | 広島大学文学部紀要 通号 54 | 1994-12-20 | 22-40(L) | 詳細 | | IB00140838A | - |
寺石悦章 | <他者のための推理(paramārthānumāna)>に関するクマーリラの見解 | 哲学・思想論叢 通号 13 | 1995-01-01 | 31-41 | 詳細 | あり | IB00038473A | - |