氏名 ↓↑ | タイトル ↓↑ | 媒体名 ↓↑
| 発行日 ↓↑ | 掲載頁 | 詳細 | 本文 | INBUDS ID | CI |
本多彩 | アメリカの浄土真宗と仏教教育 | 宗教研究 通号 367 | 2011-03-30 | 362-364(R) | 詳細 | | IB00093625A | - |
江田昭道 | 高校「倫理」教科書における浄土教の扱いについて | 武蔵野大学仏教文化研究所紀要 通号 28 | 2012-03-01 | 1-21(L) | 詳細 | | IB00209018A | |
中村元 | 平成九年度 釋奠 足利学校庠主講話 | 中村元:生誕100年――仏教の教え 人生の知恵 / KAWADE道の手帖 通号 28 | 2012-09-30 | 100-104(R) | 詳細 | | IB00234560A | |
林田康順 | 高等学校公民科「倫理」教科書における仏教教団祖師の取り扱いをめぐる一考察 | 佛法僧論集:福原隆善先生古稀記念論集 通号 2 | 2013-02-15 | 1-17(L) | 詳細 | | IB00136222A | |
本多彩 | 日系アメリカ人と仏教教育 | 宗教研究 通号 375 | 2013-03-30 | 427-428(R) | 詳細 | | IB00121925A | - |
林田康順 | 高等学校公民科「倫理」教科書における法然上人と親鸞聖人の取り扱いをめぐる一考察 | 仏教論叢 通号 58 | 2014-03-25 | 32-37(L) | 詳細 | あり | IB00133692A | |
齋藤知明 | 宗侶養成校から中学校へのあゆみ | 仏教文化研究 通号 60 | 2016-03-31 | 141-156(R) | 詳細 | あり | IB00176566A | |
太田清史 | 真宗大谷派学校連合会宗教科テキスト 新『ともしび』試案 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 60 | 2016-12-03 | 429-458(R) | 詳細 | | IB00223513A | |
鈴木康郎 | 押川文子・南出和余(編)『「学校化」に向かう南アジア――教育と社会変容』 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 180-187(L) | 詳細 | | IB00181303A | - |
-------- | 東アジアにおける仏教思想の成立と展開、並びにその意義の解明 | 東洋学研究 通号 55 | 2018-03-31 | 167-169(R) | 詳細 | | IB00240550A | |
中西直樹 | 『相愛女学校規則』『相愛女学校設置方法書』 | 仏教婦人雑誌の創刊 / 龍谷大学仏教文化研究叢書 通号 36 | 2019-02-28 | 291-315(R) | 詳細 | | IB00232147A | |
-------- | 東アジアにおける仏教思想の成立と展開、並びにその意義の解明 | 東洋学研究 通号 56 | 2019-03-31 | 183-185(R) | 詳細 | | IB00241287A | |
小熊よしみ | 井上円了の長岡学友宛て書簡 | 井上円了センター年報 通号 28 | 2020-03-18 | 125-137(R) | 詳細 | あり | IB00234240A | |
清水元広 | 『カターヴァットゥ』に見る論議の特徴 | 印度学仏教学研究 通号 101 | 2002-12-20 | 138-140(L) | 詳細 | あり | IB00010070A | |
平野克典 | ヴァイシェーシカ哲学における認識の二つのパターン | 印度学仏教学研究 通号 102 | 2003-03-20 | 66-70(L) | 詳細 | あり | IB00010200A | |
和田壽弘 | 初期新ニヤーヤ学派における遍充(vyāpti) | 印度学仏教学研究 通号 101 | 2002-12-20 | 83-87(L) | 詳細 | あり | IB00010083A | |
那須真裕美 | 考察(vicāra)から見た中観派の世俗諦 | 印度学仏教学研究 通号 101 | 2002-12-20 | 114-117(L) | 詳細 | あり | IB00010076A | |
SuzukiTakanori | Udayana's theory of Inference in his Kiraṇāvalī | 印度学仏教学研究 通号 101 | 2002-12-20 | 64-66(L) | 詳細 | あり | IB00010087A | |
YamaguchiShinobu | The Three Meditations of the Cakrasaṃvaramaṇḍala | 印度学仏教学研究 通号 101 | 2002-12-20 | 22-26(L) | 詳細 | あり | IB00010097A | |
KotaniYukio | The Symbolism of "Hokke Proper" | 印度学仏教学研究 通号 101 | 2002-12-20 | 52-55(L) | 詳細 | あり | IB00010090A | |